“走美”小论文比赛作为一种让同学的数学学习更有实际意义的研究性学习活动，可以锻炼同学发现数学、应用数学的能力，让同学体验到数学的魅力以及学习、研究与应用数学的快乐．一般来说，数学建模小论文可以由以下几个部分组成：标题、摘要、正文、结论、参考资料、附录等．
1.标题
　　标题是文章给读者的第一印象，论文的标题一定要表述清晰，并能准确反映论文的主要内容，而且不能有任何语病，不会产生任何歧义．建议将论文所涉及的问题、研究的方向或对象、所用到的数学知识或者计算方法等融入标题，如“让色盲也能开车”、“洗衣粉去污能力的实验研究”、“浅谈分数单位的分拆”、“测距仪的设计”、“循环报数中的数学奥妙”等等。
2. 摘要
　　摘要是论文重要的组成部分，应该使用简洁的语言把论文的主要思路、结论和模型的特色等讲清楚，让读者看到论文的立意与新意；如果有创新或者能体现论文精彩的地方，一定要在摘要中指出；得到的重要结论或者对模型的关键性讨论也可以放在摘要中。总之，摘要会给读者和评委老师第一印象，因此我们不要忽视摘要的写作．注意：一般情况下，摘要应该在完成论文其它部分之后再书写．因为摘要是论文的主旨和核心内容的集中体现，只有将论文全部完成且把论文的体系罗列清楚后，才可以写摘要．
3.正文
　　正文是论文的核心，是最重要的组成部分．一般来说，正文的写作是以“提出问题——分析问题——合理假设并建立模型——模型的计算讨论”的过程逐渐展开．其中，提出问题、分析问题要言简意赅，而合理假设并建立模型应该目标明确、数据详实、公式合理、计算精确．在正文的写作中，尽量不要全部用文字表述，如果能恰当地结合图形、数据与表格等，在所学知识的范围内尽量多地使用数学语言，将会使论文的层次上升．注意写作时不要把句子写得太长，方便读者阅读．语言中应多用客观陈述句，尽量避免使用带主观意向的语句．
4.结论
　　论文的结论集中表现了论文的成果．可以说，只有论文的结论经得起推敲，论文才可以获得较高评价．结论的书写应该注意用词准确，与正文所描述或论证的对象、现象或数据等保持绝对的统一，一定不能使用“夸张”、“隐喻”等修辞方法，不能使用模糊不清的叙述方式，不能有语病或产生歧义．除此之外，还要尽量对结论进行自我点评，最好是能将结论推广到实际学习、生活或社会实践中检验．数学建模的课题通常是根据实际需要而提出的，论文要在自己力所能及的范围内，对建模全过程作一个全面的、系统的小结．使那些对这个课题感兴趣的读者以及评委老师读了之后，相信模型假设的合理性，了解在建立模型过程中所用数学方法的适用性，从而确信该模型的数据和结论，科学地应用于实践中．
 5. 致谢
　　在论文的结尾部分，应对论文创作与撰写过程中提供过帮助的单位、机构、组织或个人表示衷心的感谢，包括自己的父母、老师与亲友等。

6. 参考资料
　　在论文中，如果使用了其他人的数据、研究方法或理论方法等资料，必须在论文后标明引用文章的作者、应用来源等信息．
 7.附录
　　 如果在论文正文中有不易放置的大量数据或辅助性支持材料，也可以附录的形式放在论文的最后部分。